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6 de fevereiro de 2025
Principalmente na Educação Infantil, o ensino artístico tem um papel muito poderoso de exercitar e estimular a expressão e o aprendizado das crianças, desde os primeiros anos de vida.
Nessa fase do desenvolvimento, a criatividade e imaginação das crianças precisa ser exercitada e alimentada, nesse ponto, as atividades artísticas de pintura, desenho, música, teatro e tantas outras incentivam as crianças a observar, questionar e interagir com o mundo ao seu redor, com muita diversão.
Além de estimular a criatividade e pensamento crítico, o ensino das artes trabalha com capacidades muito importantes para a formação integral das crianças para toda a vida, incentivando o pensamento inovador e o engajamento das crianças na sociedade e na comunidade em que atuam.
No texto abaixo, vamos mostrar como a arte é fundamental na Educação Infantil, promovendo a criatividade, a expressão emocional e o aprendizado lúdico através de atividades de pintura, música e teatro. Confira!
Qual o papel da arte na educação infantil?
Na Educação Infantil, o ensino da arte tem um papel muito importante para favorecer o desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo das crianças, através de diversas possibilidades de manifestações artísticas.
Por meio das atividades lúdicas e artísticas, as crianças descobrem outros meios de expressar a sua identidade e de se sentir parte do ambiente coletivo, expressando suas emoções e criando conexões sociais com maior naturalidade e de formas mais saudáveis.
Práticas artísticas envolvendo pintura, desenho e música, estimulam as crianças a trabalharem suas habilidades motoras finas, pela utilização de pincéis, lápis, instrumentos musicais, etc.
Por outro lado, atividades em grupo como teatro, possibilitam o desenvolvimento social e emocional dos alunos, fortalecendo a sua compreensão e valorização da empatia e da colaboração.
A arte atua também no desenvolvimento cognitivo das crianças, favorecendo a criatividade e o pensamento crítico desde cedo, que vão beneficiar a criança na resolução de problemas de maneira inovadora.
Se trabalhada de forma adequada desde cedo, a arte integrada ao currículo escolar é capaz de beneficiar de forma grandiosa o amadurecimento intelectual e emocional das crianças.
O que a BNCC diz sobre arte na educação infantil?
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) conta com um campo de experiência específico que destaca a importância da arte na educação infantil, chamado “Traços, sons, cores e formas”.
Na BNCC, este campo do conhecimento se aprofunda em experiências artísticas que estimulem a percepção sensorial, a exploração e a apreciação estética, com o objetivo de estimular a aprendizagem e desenvolvimento das crianças em sua sensibilidade, criatividade e expressão pessoal.
Dessa forma, a BNCC reconhece artes como desenho, música e dança como essenciais para o desenvolvimento integral das crianças desde cedo, incentivando os estudantes a expressarem suas emoções e perceberem o mundo ao seu redor com mais naturalidade e sensibilidade.
Exemplos de atividades artísticas no ensino
Existe uma diversidade de atividades artísticas que podem ser utilizadas amplamente na Educação Infantil, para estimular a imaginação e expressão das crianças.
Abaixo, listamos algumas das principais atividades e mais difundidas no contexto geral da educação no segmento das artes:
Oficinas de pintura: as crianças exploram cores e texturas para transmitir suas emoções em telas grandes ou pequenas.
Música: sessões de canto e apresentação com instrumentos musicais simples e diversos, envolve as crianças na experimentação de ritmos e sons, favorecendo sua criatividade.
Teatro: envolver os alunos em apresentações de teatro em grupo é uma forma divertida de trabalhar a expressão corporal dos estudantes e o trabalho coletivo.
Visitas a museus ou exposições: a apreciação artística pode ser ampliada através de experiências como essas, estimulando os alunos a observarem diferentes formas de arte e compartilharem suas impressões.
Eventos artísticos na escola: envolvendo pais e alunos, eventos artísticos no ambiente escolar favorecem o vínculo entre as famílias e a comunidade escolar, além de conectar os pais com a expressão artística dos seus filhos.
Soluções do SFB para o ensino de artes na Educação Infantil
Para todos os segmentos educacionais e áreas diversas do conhecimento, o Sistema Farias Brito oferece uma variedade de soluções educacionais eficientes, assim acontece também para que o ensino das artes na Educação Infantil aconteça através de um aprendizado criativo e de resultado
Em nosso material didático dedicado à Educação Infantil, o Sistema FB prepara as crianças para o conhecimento, as vivências e os desafios do presente e do futuro.
Feito para crianças de 2 a 5 anos, o material didático do SFB segue as diretrizes da BNCC e incentiva a socialização, a criatividade e a troca de experiências.
Livro de Vivências em Arte
Oferecidos anualmente para a faixa etária de 2 e 3 anos, o Livro de Vivências em Arte compõe o material didático da Educação Infantil do Sistema Farias Brito, garantindo à criança a oportunidade de fazer arte, ampliando suas experiências com:
Artes plásticas (pintura, modelagem, colagem, etc);
Música;
Teatro;
Dança.
Conclusão
Nesse texto foi possível entender melhor a importância e os benefícios do ensino da arte nas escolas, especialmente na Educação Infantil.
Como vimos, o ensino da arte nessa fase escolar tem um papel muito importante para favorecer o desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo das crianças, através de diversas possibilidades de manifestações artísticas.
Práticas artísticas envolvendo pintura, desenho e música, estimulam as crianças a trabalharem suas habilidades motoras finas, enquanto atividades em grupo como teatro, possibilitam o desenvolvimento social e emocional dos alunos, fortalecendo a sua compreensão e valorização da empatia e da colaboração.
Tamanha é a importância da arte na educação, que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) conta com um campo de experiência específico que destaca a importância da arte na educação infantil, como ferramenta de estímulo à aprendizagem e desenvolvimento das crianças em sua sensibilidade, criatividade e expressão pessoal.
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